青少年社会性发展与人格教育理论精要.pdfVIP

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  • 2026-08-20 发布于北京
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青少年社会性发展与人格教育理论精要.pdf

社会性发展与教育

1.【多选题】中学生的社会性发展主要表现在()。

A.情绪发展B.道德发展C.语言能力提高D.知识积累E.社会

一、弗洛伊德

1.【判断题】弗洛伊德认为,童年的早期经验决定了一个人成年后特征。()

2.【单选题】某班学生鹏鹏日常行为中经常表现出贪吃、抽烟、咬指甲等行为。依据弗

洛伊德的心理发展阶段学说,鹏鹏出现上述行为可能是()发展不顺所致。

A.期B.潜伏期C.口唇期D.期

3.【单选题】如果一个人的性格表现为整洁、小气,做事有条理。则按弗洛伊德理

论,此人性格为()。

A.口腔保护型B.口腔型C.保护型D.型

4.【判断题】儿童从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象使恋父或情结得到解决。

根据埃里克森的理论推断,其可能是

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