原创力文档《第八课神奇的画笔》教学设计
白要有自己的想法哈罗德的紫色蜡笔中哈罗德用神奇的紫色蜡笔画出很多神奇浪漫的东西二学情分析二年级的学生充满好奇心对故事有浓厚的兴趣他们在生活中可能有过一些画画的经历对于故事中的情节比较容易产生共鸣不过他们的理解能力处于初步发展阶段需要教师引导
一、教材分析
这是《全阅读》二年级上卷第九单元的内容。教材中的《神奇的画
笔》包含两篇文章，《画苹果》和《哈罗德的紫色蜡笔》。在《画苹
果》里，玲玲、冬冬、丁丁和毛毛四位好朋友画苹果，毛毛缺乏主见，
模仿他人画苹果的颜色，最后画出了烂苹果的颜色，这个故事可以让
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