2026年秋新版苏教版四年级上册小学数学教学计划
一、指导思想
本册数学教学严格依据《2022版义务教育数学课程标准》开展
教学,贴合四年级学生由具象运算逐步向抽象逻辑思维过渡的认知
发展特征。围绕教材六大知识板块,聚焦数学核心素养培育,重点
发展学生运算能力、数感、量感、几何直观与模型意识。教学以
两、三位数除以两位数、周长与面积、乘法数量关系、大数认识与
运算为核心内容,创设生活化教学情境,依托动手操作、自主探
究、小组合作等课堂形式,引导学生亲历知识推导全过程,渗透类
比、转化、建模等基础数学思想。兼顾低中段知识衔接,夯实整数
四则
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