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校园法治教育年度实施规划

一、指导思想

为深入贯彻落实国家关于法治教育的决策部署，全面推进依法治教，切实提高广大师生的法治素养和依法办事能力，维护校园安全稳定，促进学生健康成长，根据国家相关法律法规及上级部门要求，结合我校实际，特制定本年度校园法治教育实施规划。

核心目标：引导学生自觉尊法学法守法用法，提升教师依法执教能力，推动学校依法治校、自主办学、民主管理，营造文明和谐、安全有序的校园法治环境。

二、教育目标

学生层面：

树立基本法律意识，了解与自身权益密切相关的法律法规基础知识（如《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等）。

养成尊法学法守法用法的习惯，初步具备运用法律维护自身正当权益的能力。

增强规则意识、权利义务意识和自我保护意识。

认识违法犯罪行为的危害，远离不良行为，自觉抵制校园欺凌、校园暴力。

根据不同学段，分别达到不同认知水平和行为规范要求（详见下表）。

教师层面：

全面提升教职工的法治素养和依法治教能力。

熟悉与学校管理和教育教学相关的法律法规。

掌握基本的法律知识和处理学生伤害、家校纠纷等法律问题的方法技巧。

将法治教育有机融入学科教学和日常管理。

学校层面：

进一步完善学校章程和各项规章制度，提升学校治理法治化水平。

保障师生合法权益，构建和谐稳定的校园环境。

建立健全法治教育的长效机制，实现法治教育常态化、规范化。

学段