高中思想政治高三一轮复习教学设计：第43课《准确把握概念》.docx

高中思想政治高三一轮复习教学设计：第43课《准确把握概念》

一、【背景分析】课标要求与教材定位

本课属于统编版高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》第二单元“遵循逻辑思维要求”的内容，对应《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中的“概念”部分。课标要求：理解概念是逻辑思维的细胞，掌握概念的内涵与外延，学会正确运用定义和划分的方法，明确概念的定义规则和划分规则，并能辨析日常生活中的逻辑错误。

从教材体系看，第二单元是联结形式逻辑入门与辩证逻辑思维的桥梁。作为逻辑思维的起点，概念的明确性是进行正确判断和推理的前提。在一轮复习中，本课不仅承载着夯实学生逻辑基本功的任务，更承担