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- 2026-08-20 发布于广东
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人教版八年级上第五章眼睛和眼镜
学习目标21.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的;2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因;3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的,体会科学技术与日常生活中的密切联系;4.知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。
思考:人眼物体如何看到?新课导入
了解眼睛结构及成像原理人眼视物的过程来自物体的光汇聚在视网膜上,形成倒立缩小的实像,视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。眼睛相当于是照相机照相机成像的过程
实验演示将蜡烛、凸透镜和光屏安置在光具座上。将蜡烛位置固定,调节凸透镜和光屏的位置,让蜡烛通过透镜在光屏上成一个清晰的像。思考:这个过程是如何模拟眼睛看到物体的?蜡烛作为被观察的物体,凸透镜代表晶状体和角膜,光屏代表视网膜。眼睛之所以能看到物体,是因为物体的光通过晶状体和角膜折射后,在视网膜上成像。
实验演示用焦距比原来小的较厚凸透镜替换原来的凸透镜,观察光屏上像的情况,前后移动光屏,找到能成清晰像的位置。思考:正常的眼睛能看到远处的物体,也能看到近处的物体,这是怎么实现的呢?
晶状体和角膜相当于凸透镜视网膜相当于光屏视网膜的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经将信号传输给大脑,就看到了物体。人眼视物的过程
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