21.2.3+二次函数的图象与性质（第3课时+二次函数表达式的确定）（教学课件）数学新教材沪科版九年级上册.pptxVIP

【新教材】沪科版·九年级上册第三章整式及其加减21.2二次函数的图象与性质第3课时二次函数表达式的确定

学习目标123掌握用待定系数法求二次函数表达式的思路与步骤，能根据已知条件设出恰当的表达形式（一般式、顶点式或交点式）。经历从条件到表达式建立的过程，能准确求出二次项、一次项系数及常数项，解决简单实际问题。在求解过程中，体会不同形式间的联系与转化，培养代数运算能力和数学应用意识。

复习导入我们知道，当给出一次函数图象上两点的坐标时，就可以求出一次函数的表达式.那么，对于二次函数，需要什么条件，才可以求出它的表达式呢？请回顾一下：求一次函数表达式的步骤