初中英语七年级上册《Unit 1 You and ME》第一课时教案.docxVIP

初中英语七年级上册《Unit1YouandME》第一课时教案

一、教学理念与设计思路

本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，遵循“以人为本、学用结合”的原则，深度融合交际语言教学法（CLT）与任务型语言教学法（TBLT）。设计聚焦于“人与自我”主题范畴下的“自我认识与社会交往”子主题，旨在引导学生在真实的交际情境中，初步构建用英语进行自我介绍与简单交流的能力。设计突出情境性、交互性与生成性，通过创设贴近学生生活的多模态语境，搭建从输入到内化再到输出的语言学习支架，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

二、教学目标

基于对教材和学情的深度分析，确立以下核心素养导向的教学目标：

1.语言能力目标

1.听力：能听懂关于姓名、国籍等基本信息的简短对话，并提取关键信息。

2.口语：能运用“What‘syour/his/hername?”“My/His/Hernameis...”“I’mfrom...”“Nicetomeetyou.”等核心句型进行自我介绍和简单询问。

3.阅读：能读懂教材中简单的自我介绍短文，理解基本信息。

4.书写：能正确书写英文名字及国籍词汇，能仿照范例写出包含姓名、国籍的简短自我介绍句子。

2.文化意识目标

1.了解中英文姓名表达方式的异同，初步建立跨文化意识。

2.在