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2026年中职课程建设工作总结

2026年是“十五五”职业教育高质量发展开局之年，我校课程建设工作严格落实《中华人民共和国职业教育法》《职业教育提质培优行动计划（2025—2028年）》部署要求，紧扣市域先进制造、现代服务、民生保障领域产业转型升级对技术技能人才的核心需求，以“岗课赛证”深度融合为核心工作方向，聚焦专业群适配性改造、课程资源提质、教学模式创新、评价体系重构四大重点任务系统推进各项建设工作。全年累计完成12个市级重点建设专业的核心课程体系迭代升级，建成省级在线精品开放课程7门、校企共编活页式/工作手册式教材19本，配套建成虚实一体化实训场景11个，核心课程校企共制标准覆盖率达92%，2026届毕业生岗位适配度较2025年提升18.2个百分点，相关建设经验在2026年全省中职教学改革工作会议上作典型发言，课程服务产业发展、支撑高质量就业的核心效能得到充分释放。

建设过程中，我们重点聚焦四个维度精准发力，取得了务实成效：一是锚定产业需求重构课程体系，彻底打破传统学科化课程设置逻辑，联合市发改、人社部门完成127家规模以上企业的岗位能力需求调研，梳理新能源汽车维修、智慧康养、跨境电商、数字文创等重点领域核心岗位技能点342个，对照技能清单淘汰内容滞后5年以上的陈旧课程17门，新增动力电池PACK测试、老年认知障碍照护、跨境直播全链路运营等紧贴岗位实际的课程29门，12个市级