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生态文明建设各族携手同行主题班会教案

一、班会基本概况

适用学段：高中一年级

班会时长：90分钟

参与对象：高一某班全体48名学生，涵盖汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族、壮族、苗族7个民族，多民族学生混合编班，日常学习生活中交往交流交融基础良好。

核心主题：以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导学生深刻认识生态文明建设是全体中华儿女的共同事业，各族群众必须携手同心、共同奋斗，建设好我们共有的美丽家园。

二、设计依据

党的二十大报告明确将“促进人与自然和谐共生”作为中国式现代化的本质要求之一，同时提出“以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强和改进党的民族工作”，推动各民族共同走向社会主义现代化。2023年全国生态环境保护大会进一步强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，建设美丽中国必须凝聚全体人民的共同意志和共同力量。

根据第七次全国人口普查数据，我国少数民族人口约1.25亿，占全国总人口的8.89%；国家民委2022年公布的统计数据显示，全国8个国家重点生态功能区中，少数民族聚居区面积占比超过60%，首批设立的10个国家公园中，有7个位于少数民族聚居区域，青藏高原、内蒙古高原、东北林区、西南山地等我国核心生态安全屏障，均是多民族共同居住、共同生产生活的区域。少数民族群众既是我国生态文明建设的主要参与者，也是直接受益者，各族群众携手推进生态文明建设，不仅关系国家生态安全