(2026年)教师资格之中学语文学科知识与教学能力能力测试试卷附答案.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于四川
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(2026年)教师资格之中学语文学科知识与教学能力能力测试试卷附答案.docx

(2026年)教师资格之中学语文学科知识与教学能力能力测试试卷附答案

第一篇

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.下列对《论语·述而》中“不愤不启,不悱不发”中“愤”字的释义正确的一项是()

A.心中想弄明白而尚未弄明白

B.愤怒、不满

C.心中郁结憋闷

D.想说却无法准确表达

2.下列作品中,不属于鲁迅散文集《朝花夕拾》的一项是()

A.《伤逝》

B.《从百草园到三味书屋》

C.《藤野先生》

D.《范爱农》

3.下列外国作家作品对应国籍错误的一项是()

A.莫泊桑——《项链》——法国

B.契诃夫——《套中人》——俄国

C.欧·亨利——《麦琪的礼物》——美国

D.卡夫卡——《变形记》——英国

4.根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中对语文核心素养的表述,下列说法错误的是()

A.语言建构与运用是语文核心素养的基础,学生在丰富的语言实践中积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律

B.思维发展与提升依托于语言运用过程,反映语文能力的思维特质,不同类型的语文实践可以发展不同类型的思维能力

C.审美鉴赏与创造要求学生仅能识别、欣赏各类语文作品中的美,无需开展审美体验

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