2026年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力思想品德备考重点解析.docxVIP

教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力复习要点

一、课程性质、目标与理念

课程性质：理解思想品德课程是落实立德树人根本任务的关键课程。

课程目标：掌握《义务教育思想品德课程标准》中课程目标四个维度（知识与能力、过程与方法、情感态度价值观）的具体要求，并理解其内在联系。

核心理念：理解“育人为本”、“回归生活”、“知行统一”、“尊重学生主体地位”等新课程理念。

核心素养：准确把握思想品德课程所培育的核心素养（政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任担当、强健体魄心理）的内涵及其内在关系。

教材分析：能根据学生发展水平、教材内容特征，分析教材编写特点和逻辑结构。

(思想品德学科知识部分)

二、学科核心知识

马克思主义基本原理（简化版）：

哲学基本问题（存在与思维、实践与认识）。

唯物论（物质决定意识，意识是物质的反映）。

辩证法（联系、发展、矛盾、否定之否定）。

认识论（实践是认识的基础，真理是具体的、有条件的）。

历史唯物主义（社会存在决定社会意识，人民群众是历史的创造者）。

经济与社会：理解基本经济制度、公有制主体地位、多种所有制经济（特别是非公有制经济）、分配方式（按劳分配为主体，多种分配方式并存）、共同富裕、科学发展观、新发展理念、现代化经济体系建设、供给侧结构性改革、经济全球化与中国开放等。

政治与法治：理解我国基本政治制度（根本政治制度、基本政