5 守株待兔 精彩片段(1).pdfVIP

《守株待兔》精彩片段

片段一：创设情境，初步解题

师：今天老师要带大家去一个地方，我们一起到田地里去看一看。好不好？

生：好！

师：（课件出示田地图）你们瞧，春天来了，田里已经长出了绿油油的小苗。

在田边曾发生过一个有趣的故事。想知道吗？

生：想！

师：故事的名字就在老师的板书中。拿出小手来跟老师一起写一写课题。（板

书课题）

生：跟着老师一起书空写课题。

师：（指着‘守’）这个字怎么读？

生：读做“守”。

师：谁能给它组个词？

生1：防守。

生2：守护。

师：“守”在这里指的“守侯”。（板书：守侯）

师：谁能用“待”来组词？

生1：看待。

生2：等待。

师：“待”在这里指的是“等待”。（板书：等待）

师：