第五章幼儿园整合课程实践模式
主要内容
第一节幼儿园整合课程概述
第二节幼儿园整合课程的编制
第三节幼儿园主题式整合课程
第四节幼儿园项目教学课程实践
第一节幼儿园整合课程概述
一、整合课程是当今幼儿园课程发展的必然选择
二、幼儿园整合课程的价值取向
(一)课程目标的全面性
(二)课程内容的整合性
(三)课程实施途径的多样性
(四)课程评价的发展性
第二节幼儿园整合课程的编制
一、幼儿园整合课程建构的基本原则
(一)幼儿园课程整合的中心是幼儿而不是客观知识
(二)课程的整合性不仅体现在宏观上更体现在微观上
(三)幼儿园课程整合的多样性和层次性
二、幼儿园整合课程建构的基本模
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