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- 2026-08-20 发布于广东
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共享课堂;共享课堂观察舞蹈片段的特点;舞蹈《踏歌》的特点;共享课堂;大型组舞《黄河》;一、请欣赏以下两个片段,
感受动作、节奏、情感等相同与不同之处。;共享课堂第二乐章《黄河颂》选段;第四乐章《保卫黄河》选段;一、感受动作、节奏、情感等相同与不同之处。;共享课堂;二、欣赏舞蹈——舞蹈史诗《黄河》;三、实践尝试;共享课堂;共享课堂第二乐章《黄河颂》选段;三、感受舞蹈的乐与韵;共享课堂第一乐章《黄河船夫曲》以磅礴气势展开黄河上,船夫与猛浪搏斗的情景。;共享课堂第二乐章《黄河颂》一组组的生动的雕像,象征了黄河之水对黄河儿女的养育。;共享课堂第三乐章《黄河愤》出现了女子四人舞和男子四人舞,情绪多变。;共享课堂第四乐章《保卫黄河》诸多强烈的舞蹈手段,造成了强烈的感情宣泄。;共享课堂;共享课堂
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