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(2026版)小学儿童教育心理学题库

基础理论模块

单选题

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童（6-12岁）处于以下哪个阶段？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：C

解析：皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中6-12岁的小学儿童处于具体运算阶段，该阶段儿童开始具备守恒概念，能进行逻辑推理，但仍需具体事物支撑。

2.埃里克森人格发展阶段理论中，小学儿童（6-12岁）的核心发展任务是（）

A.建立信任感，克服不信任感

B.培养自主感，克服羞怯与怀疑

C.培养主动感，克服内疚感

D.培养勤奋感，克服自卑感

答案：D

解析：埃里克森认为，小学儿童处于“勤奋对自卑”阶段，核心任务是通过学校学习和同伴交往培养勤奋感，避免因失败产生自卑感，为未来的职业发展奠定基础。

多选题

1.小学儿童教育心理学的核心研究原则包括（）

A.客观性原则

B.教育性原则

C.发展性原则

D.系统性原则

答案：ABCD

解析：小学儿童教育心理学研究需遵循四大核心原则：客观性原则要求如实记录儿童行为与心理现象，避免主观臆断；教育性原则强调研究过程需促进儿童身心发展，不能对其造成伤害；发展性原则要求以动态、发展的视角分析儿童心理；系统性原则需综合考量家庭、学校、社会等多种因素对儿童心理的影响。

2.小学儿童教育心理学的主要研究方