（共24页PPT）课时16必修1第4章第1节被动运输.pptxVIP

共享课堂高一一人教版一生物学必修1——第4章被动运输(第2课时)某省市第二中学广州教育

共享课堂探究植物细胞的吸水和失水四、进行实验1.制作装片观察要点：2.低倍镜观察→自然状态紫色中央液泡体积3.滴加蔗糖溶液4.低倍镜观察→失水状态紫色中央液泡颜色5.滴加清水原生质层的位置6.低倍镜观察→吸水状态细胞大小广州教育

共享课堂探究植物细胞的吸水和失水五、分析结果外界溶液中央液泡体积中央液泡颜色原生质层的位置细胞体积蔗糖溶液逐渐变小逐渐变深逐渐脱离细胞壁基本不变清水逐渐变大:恢复原来大小逐渐变浅逐渐贴近细胞壁恢复原来位置:基本不变广州教育

共享课堂探究植物细胞的吸水和失水五、分析结果质壁分离(原生质层与细胞壁分离)外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水。原因宏观表现为植物萎蔫内因：原生质层伸缩性大于细胞壁。质壁分离复原(分离的原生质层与细胞壁逐渐贴合)宏观表现为植物坚挺原因：外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水。

共享课堂探究植物细胞的吸水和失水六、得出结论稀释的外界溶液0.3g/mL蔗糖溶液清水一段时间一段时间初始形态质壁分离质壁分离复原外界溶液清水1.成熟的植物细胞与外界溶液共同构成渗透系统；植物细胞的原生质层相当于一层半透