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- 2026-08-20 发布于山东
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综合评价知识点
模块一:教育心理学基础
1.学习理论
1.1行为主义学习理论
1.1.1巴甫洛夫的经典条件反射
1.1.2斯金纳的操作性条件反射
1.1.3桑代克的试误-联结学习理论
1.2认知主义学习理论
1.2.1皮亚杰的认知发展阶段理论
1.2.2布鲁纳的发现学习理论
1.2.3信息加工理论
1.3建构主义学习理论
1.3.1维果茨基的社会文化理论
1.3.2杜威的经验学习理论
2.学习动机
2.1内在动机与外在动机
2.2动机激发与维持
2.3影响学习动机的因素
3.学习策略
3.1认知策略
3.2元认知策略
3.3资源管理策略
模块二:课程与教学设计
1.课程理论
1.1泰勒的课程设计模型
1.2课程开发的过程
1.3课程评价
2.教学设计
2.1教学目标
2.2教学内容
2.3教学方法
2.4教学评价
模块三:学生发展与心理健康
1.学生发展
1.1青少年心理发展特征
1.2学生个性与差异
1.3学生社会性发展
2.心理健康
2.1心理健康的定义与标准
2.2心理问题与心理障碍
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