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2026年辽宁省教师职称考试（初中）真题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均无分。）

1.2026年辽宁省教育工作的重点强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在教育实践中，坚持“五育并举”，其中起灵魂与统摄作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

2.夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了理论上的论证，后来赫尔巴特等教育家对此进行了补充和发展。班级授课制最显著的优点是（）。

A.有利于因材施教，照顾学生的个体差异

B.有利于发挥教师的主导作用，提高教学效率

C.有利于学生之间的交流与合作，培养社交能力

D.有利于灵活安排教学进度，节省教学时间

3.在维果茨基的“最近发展区”理论中，教师在教学时应当着眼于学生的（）。

A.现有水平

B.潜在水平

C.经验水平

D.认知水平

4.初中生小明在数学考试中连续失利，产生了严重的习得性无助感。根据归因理论，为了帮助小明重塑信心，教师应引导他将其失败主要归因于（）。

A.能力不足

B.运气不好

C.任务难度过大

D.努力程度不够

5.《义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育具有三个显著特征，其中不包括（）。

A.强制性

B.公共性

C