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第五单元
【教材分析】
本单元是统编版语文六年级上册的习作单元,核心语文要素是“体会文章是怎样围绕中心意思来写的”以及“从不同方面或选取不同事例,表达中心意思”。教材编排了精读课文《灯光》《盼》和两篇习作例文《爸爸的计划》《小站》,以及单元习作。《盼》通过细腻的心理、动作、环境描写,围绕“盼穿新雨衣”这一中心,将孩童的纯真与热切刻画得淋漓尽致;《爸爸的计划》通过罗列计划和典型事例,凸显人物特点;《小站》则通过从不同方面描写,表现小站“虽小却暖”的中心。整个单元从阅读中学习方法,在“交流平台”中梳理方法,在“初试身手”中尝试方法,最终在习作中运用方法,形成一个完整的读写结合闭环
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