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高三复习课教案：《常见的天气系统》教学设计

一、课题名称

常见的天气系统

二、授课年级

高三年级

三、课时安排

1-2课时（根据学生掌握情况及课堂互动深度可灵活调整）

四、考纲解读与复习目标

（一）考纲解读

本专题是高中地理大气部分的核心内容之一，也是历年高考的高频考点。考纲要求学生理解锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统的特点，并能够运用简易天气图，分析这些天气系统的活动规律及其对天气的影响。高考命题常以区域天气图、等压线图、天气系统示意图为载体，结合具体区域的天气现象，考查学生对天气系统的判读能力、综合分析能力及知识迁移应用能力。

（二）复习目标

1.知识与技能：

*能够准确说出气团、锋面、锋线、冷锋、暖锋、准静止锋、低压（气旋）、高压（反气旋）的基本概念。

*能够绘制并判读冷锋、暖锋、气旋、反气旋的简易示意图，描述其主要特征（气压、气流、温度、降水等）。

*能够分析冷锋、暖锋、准静止锋过境前、过境时、过境后的天气变化特征，并举例说明其对我国天气的影响。

*能够分析气旋（低压）、反气旋（高压）控制下的天气特征，并举例说明其对我国天气的影响。

*初步掌握锋面气旋的形成原理及天气特点，并能在等压线图上进行判读。

2.过程与方法：

*通过读图、绘图、析图，培养学生从地理图表中获取有效信息、分析问题和解决问题的能力。

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