2.11元朝的建立与统一课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

视频中哪朝版图最大？元朝是怎么建立起这么大的疆域的？如此大的国家又将如何治理呢？导入新课

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第8课北宋的政治第9课辽、西夏与北宋并立第10课金与南宋对峙第11课元朝的建立与统一第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣第13课辽宋夏金元时期的对外交流第14课辽宋夏金元时期的科技与文化

1.通过本课的学习，了解蒙古族的兴起背景、社会结构和生活方式，掌握蒙古灭西夏与金的过程（时空观念、唯物史观）2.通过观察地图了解元朝的疆域，知道元朝的版图是我国历史上最大的，知道行省制度的建立和影响；了解元朝对边疆地区的管辖（历史解释、史料实证）3.深刻认识到元朝统一对我国统一多民族国家发展的重要意义，体会到国家统一是历史发展的必然趋势，是中华民族的共同心愿，从而增强民族自豪感和国家认同感，树立维护国家统一和民族团结的坚定信念。（家国情怀）学习目标

生活方式：蒙古是我国北方一个古老民族，善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活。生活状况：12世纪时，蒙古草原上分布着诸多部落，相互间为争夺人口、草场、水源和牲畜频繁发生战争。有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，众部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。——《蒙古秘史》一、元朝的建立1.蒙古族起源

建立者意义时间尊称政权铁木真蒙古草原结束了长期混战的局面120