1.地球的表面
【教材简析】
《地球的表面》指向课标学习内容10.4.7:举例说明地球表面的海洋和陆地处于不断的运动变化中,识别高原、山地、盆地、丘陵和平原等主要地形,是单元的起始课,带学生回顾已学的地球海陆分布知识、通过阅读地形图了解地表形态的基本特点,根据现有认知和线索推测各种地形形成的原因,为整个单元的学习起到“奠定知识基础、提供思维线索、激发学习兴趣”的作用。
教材由四部分组成。第一部分聚焦板块,通过卫星拍摄的真实地球图片为导入,引出问题“地球的表面是什么样的?”,孩子们根据日常经验及图片进行回答,并思考“地球表面的形态以前就是这样的吗?它受到哪些因素影响变成现在的样貌?”引发学生思考
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