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- 2026-08-21 发布于四川
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柳树醒了教案篇一
一、目标:
1、认识“醒、雷、澡、枝”等8个生字。
读着你们发现柳树又有什么变化了呢谁愿意跟老师来比赛读指名读小组赛读小结板书春风梳头柳梢绿了学习第四节春燕组读说说在你们的帮助下柳树又发生了哪些变化指名读可以请你喜欢的小伙伴一起读也可以自己读其余同学听后说说他们什么地方读得好什么地方还要努力
2、会用“春天跟________说话了,说着说着,_____________”等句
式说说春天里还有什么也醒了。
3、在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化,感受到春天的美。
二、教学重点:
朗读课文,感悟内容。
三、教学准备:
战读对了就可给板画柳树贴上柳叶男女赛读生字词语五再读课文练习说话挑战阅读柳叶小宝宝藏到课文里去了你还认识他们吗请大家再读读课文喜的那段多读几遍挑战读读得好可以给黑板上的柳树画柳条或柳叶帮它变得更加在春天里还有什么醒了呢出示春天跟说话了或春天
音乐《春之歌》。
四、教学过程:
(一)谈话导入,激发情感。
1、把课前收集到的柳树画拿出来,让学生互相观赏,说说它是什么
样的?
2、小朋友们,你们想不想和柳树成为好朋友呢?老师送你们一首小
诗,
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