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第三单元 第4课时 重点讲练（2）大单元教学设计四年级语文上册（统编版 新教材）.pdf

第三单元 第4课时 重点讲练（2）大单元教学设计四年级语文上册（统编版 新教材）.pdf

    第四课时重点讲练（2）

    9.爬山虎的脚

    1.语言建构与运用：能够准确、流利、有感情地朗读课文，把握课文节奏，读出描写叶子

    的舒缓优美，读出描写爬山虎爬墙过程的生动趣味。结合课文理解叶柄、弯曲、萎了、痕迹等

    重点词语意思；熟练运用“爬山虎的脚就如同____，____”句式完成仿写训练。精准圈画文中比

    喻、细节描写佳句，积累细致观察、动静结合、打比方的写作技法，夯实观察类课文诵读、品

    析、积累运用的语言功底。

    2.思维发展与提升：理清课文

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