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深度学习导向下高中《经济与社会》概念教学研究.pdf

深度学习导向下高中《经济与社会》概念教学研究.pdf

    深度学习导向下高中《经济与社会》概念教学研究

    摘要

    在新课程改革的背景下，深度学习导向下高中思想政治学科概念

    教学以培育学生“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”

    核心素养为根本追求。高中《经济与社会》教材中包含的基础概念和

    核心概念是培育学生学科核心素养的重要教学资源，研究以深度学习

    学科概念为指向，以如何优化高中《经济与社会》概念教学为核心研

    究问题，寻求深度学习导向下高中《经济与社会》概念教学实践的有

    效教学方法，达到课程标准要求。在对“深度学习”和“概念教学”

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