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骨干教师答辩题及答案

理论认知类答辩题及答案

1.请结合“双减”政策要求，谈谈骨干教师如何在课堂教学中落实减负提质的核心目标？

“双减”政策的核心是减轻学生过重作业负担和校外培训负担，本质是回归教育本位，重构学校教育的育人生态，骨干教师作为学校教学的核心力量，必须跳出“减作业就是降要求”的认知误区，将减负的落脚点放在提质上，具体要从三个维度落实：第一，重构课堂教学目标，锚定核心素养而非知识点记忆。传统课堂以知识点的反复灌输、刷题强化为核心，无形中拉长了教学时长、加重了学生负担，骨干教师要带头将课程标准中的核心素养要求拆解到每一节课的教学目标中，比如初中语文教学中，讲解议论文不再将目标定为“背