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基于小学英语戏剧教学的小学英语课程建设研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其教学方式亟需创新以提升小学生的语言综合能力。戏剧教学因其沉浸式、互动性强的特点，被广泛认为是培养小学生英语应用能力的有效途径。本文基于小学英语戏剧教学实践，探讨其在课程建设中的应用价值，分析当前小学英语教学面临的挑战与机遇，提出戏剧教学融入课程的具体策略，旨在为小学英语教学改革提供实践参考。

**关键词**

小学英语；戏剧教学；课程建设；语言能力；教学改革

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**一、背景分析**

当前，小学英语教学正经历从传统知识灌输向能力培养的转型，而戏剧教学作为一种创新的教学模式，逐渐成为教育界关注