2026江苏南京市民政局所属事业单位招聘卫技人员11人备考题库附答案详解(夺分金卷).docxVIP

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2026江苏南京市民政局所属事业单位招聘卫技人员11人备考题库附答案详解(夺分金卷).docx

2026江苏南京市民政局所属事业单位招聘卫技人员11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是()。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】:B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中,波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式,也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献,但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物,他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法,并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。

2、下列说法按照时间顺序排序正确的是()。①相濡以沫,不如相忘于江湖②采菊东篱下,悠然见南山③我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑④前不见高人,后不见来者

A.①②④③

B.③①②④

C.①④③②

D.④③①②

【答案】:A

【解析】本题可根据各语句所对应的历史时期,按照时间先后顺序进行排序。-“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《庄子·大宗师》,庄子是战国时期道家学派的代表人物,因此该语句出现于战国时期。-“采菊东篱下,悠然见南山”出自东晋陶渊明的《饮酒·其五》,陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人,所以此语句诞生于东晋时期。-“我自横刀向天笑,去留肝胆两

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