2026-2027学年青岛版小学四年级上册数学全册(教学设计)教案.pdf

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《认识较大的计数单位、十进制计数法和万以上数的读法》教学设计

第1单元第1课总课时数:2课

课题认识较大的计数单位、十进制计数法和万以上数的读法

1、知识与能力:在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万”

“十万”“百万”“千万”“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两

个单位之间的关系。

学2、过程与方法:掌握亿以内的数位顺序表以及按数级读数的方法。能按数级正

目确读出亿以内的数。

3、情感、态度与价值

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