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- 2026-08-21 发布于四川
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16.3.1平方差公式
人教版八年级上册
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作业布置
07
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教学目标
1．理解平方差公式，能运用公式进行计算；
2．经历平方差公式的探索及推导过程，掌握平方差公式的结构特征；
3.在探索平方差公式的过程中，感悟从具体到抽象的研究问题的方法，在验证平方差公式的过程中,感知数形结合思想和整体思想．
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新知导入
思考：请问张老汉是否吃亏了，理由是什么？
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新知讲解
计算
(1)(x+1)(x-1)=_______；
(2)(m+2)(m-2)=______；
(3)(2x
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