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小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内）

1.2022年版《义务教育道德与法治课程标准》明确提出，道德与法治课程要培养的核心素养集中体现了该课程的（），是课程育人价值的集中概括。

A.基本理念和性质

B.政治性和思想性

C.价值和育人导向

D.综合性和实践性

2.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障（）。

A.人权

B.财产权

C.言论自由

D.人身自由

3.小学低年级段（1-2年级）的道德与法治课程教学，主要侧重于（）。

A.法律知识的系统讲授

B.良好生活习惯的养成和道德情感的启蒙

C.抽象逻辑思维的训练

D.复杂社会现象的分析

4.某小学六年级学生小强，在放学回家的路上被高年级学生索要零花钱，这属于校园欺凌类型中的（）。

A.身体欺凌

B.语言欺凌

C.社交欺凌

D.财物欺凌

5.教师在讲授“建立良好的公共秩序”这一课时，组织学生去观察社区附近的交通状况，并记录不文明行为。这种教学方法主要体现了道德与法治课程的（）。

A.思想性

B.综合性

C.实践性

D.生活性

6.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的