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部编版三年级语文上册教案

单元概述

本单元以“秋天”为人文主题，编排了多篇描绘秋景、抒发秋情的课文。旨在引导学生在优美的语言文字中感受秋天的美好景象，体会作者对秋天的热爱与赞美之情。同时，本单元着重培养学生的朗读能力，要求学生能够做到有感情地朗读课文，注意语气、停顿和重音；引导学生学习积累课文中的优美词语、精彩句段，并尝试运用到自己的口头和书面表达中；初步培养学生观察生活、感受生活的能力，学习用一段话表达自己的观察所得。

单元教学目标

1.知识与技能：认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定篇目。学习默读课文，做到不出声，不指读。

2.过程与方法：通过多种形式的朗读活动，体会课文语言的优美和表达的情感。引导学生联系生活实际和上下文理解词语的含义，学习运用多种方法理解词语。鼓励学生主动积累语言材料，并尝试在口头表达和习作中运用。

3.情感态度与价值观：感受秋天的美丽景色和丰收的喜悦，激发热爱大自然、热爱生活的情感。培养留心观察周围事物的习惯，乐于用自己的方式表达对事物的认识和感受。

单元教学重难点

*重点：有感情地朗读课文，感受秋天的美好；积累课文中的优美词句。

*难点：理解课文中含义深刻的句子；学习作者观察事物的方法，并尝试运用到自己的观察和表达中。

课时安排（单元