2025年秋季学期新人教版三年级数学上册四边形的认识公开课教案.pdfVIP

判断是不是并说明理由如图形是四边形因为有四条直边四个角封闭图形不是因为是五边形第二关我画四边形提升题师请大家在练习本上画一个四边形再和同桌说说你画的是什么形状有没有符合特征学生画图同桌互评第三关找生活中的四边形拓展题师除了校园里的图形你还能

一、课程基本信息

授课年级：三年级上册

教材版本：新人教版（2024年修订版）

课时：1课时（40分钟）

课型：概念新授公开课

二、教学背景分析

1.教材地位小棒围四边形了生生活中好多四边形比如窗户书本师大家的收获真不少其实四边形家族还有好多成员比如长形正形咱们以后会慢慢认识它们五作业设计趣味实践分钟画个不同的四边形明天带来分享找一找家里的四边形拍张照片下节课展示七板书设计四边形的认识特征四条直

《四边形的认识》是“图形与几何”领域的基础内容，属于“图

形的认识”范畴。教材在一年级“认识图形（一）”的基础上，进一

步细化平面图形的特征，为后续学习长方形、正方形的特征及周长

奠定认知基础。

2.学生特点

三年级学生已能识别简单平面图形（如长方形、正方形、三角

形），但对“四边形”的抽象特征缺乏系统性总结。他们以直观形象