原创力文档《亿以内数的写法》教学设计
学科数学年级四年级课型新授课单元第一单元
课题名称亿以内数的写法课时第3课时
学情诊断分析：学生已经掌握亿以内数的读法，认识数位顺序表和数级（个级、万
级），能够分级读数，初步理解数位含义。
存在难点：①写数时容易遗漏0，分不
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