小学数学北师大版一年级上册二比较《下课啦》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、教学内容

北师大版小学数学一年级上册第二单元“比较”中的《下课啦》。

二、学情分析

本课的教学对象是刚入学不久的一年级学生。他们天真活泼，对新鲜事物充满好奇，尤其喜欢游戏和动手操作。在日常生活中，他们已经积累了一些关于比较事物长短、高矮的感性经验，但这种经验往往是模糊的、不规范的。他们乐于参与课堂活动，但注意力集中的时间相对较短，需要通过生动有趣的情境和多样化的活动来吸引他们的注意力，引导他们主动探究。

三、教学目标

1.知识与技能：结合具体情境，通过观察、操作、比较等活动，初步感知物体的高矮、长短差异，能正确运用“高”“矮”“长”“短”等词语描述物体之间的关系。

2.过程与方法：在比较物体高矮、长短的过程中，体验比较的方法，培养初步的观察能力、操作能力和简单的推理能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养合作意识和乐于表达的习惯。

四、教学重难点

*教学重点：初步感知物体的高矮、长短，能正确运用“高”“矮”“长”“短”描述物体。

*教学难点：掌握比较高矮、长短的基本方法（如：比较高矮时，要让物体在同一水平面上；比较长短时，要把物体的一端对齐）。

五、教学准备

教师：多媒体课件（包含课间活动场景图、不同高矮的人物图、不同长短的跳绳图、铅笔图等）、长短不一的绳子若干、高矮不同的积木块、铅笔。

学生：每人准备