原创力文档《亿以上数的写法》教学设计
学科数学年级四年级课型新授课单元第一单元
课题名称亿以上数的写法课时第6课时
学情诊断分析：学生已经掌握亿以内数的写法，牢记“先写万级，再写个级，空位补
0”；学习了十进制计数法、亿以上数的读法，认识亿级数位，具备分级意识，能够借助数
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