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第三单元 第1课时 基础大闯关大单元教学设计六年级语文上册（统编版新教材）.pdf

第三单元 第1课时 基础大闯关大单元教学设计六年级语文上册（统编版新教材）.pdf

    第三单元有目的地阅读

    1.大单元学习任务安排

    本单元设置三项递进式核心学习任务，带领同学们开启“领你串门”语文实践之旅，在多

    样化阅读实践、探究活动与综合任务中，习得有目的地阅读的阅读策略，学会依据阅读目的选

    用恰当阅读方法，筛选、提取、整合信息，提升信息处理、思辨表达与综合运用语文的能力。

    2.出示导语，明确单元主题。

    本单元以杨绛名言“读书好比串门——隐身的串门”为核心主题，紧扣“定向阅读，随心

    串门”单元主旨，编排记叙文《竹节人》、科普说明文《宇宙生命之谜》、多材料非

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