高考复习语文第三章 古诗鉴赏-读懂为要赏析为妙 微案2 .docxVIP

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微案2换一种方式复习古诗鉴赏

微案引语古诗是美的。但可能我们已做了很多很多题目，有些审美疲劳。这回，我们也“客串”一把，做一回命题老师，当一次阅卷老师，在收获新鲜感的同时，也许会有意想不到的复习收获……

一、我来出题

1.仔细阅读下面这首诗，仿照高考题形式出两道题，并写出参考答案及评分标准。

采樵作

孟浩然

采樵入深山，山深树重叠。

桥崩卧槎拥，路险垂藤接。

日落伴将稀，山风拂萝衣。

长歌负轻策，平野望烟归。

提示诗的首联、颔联可以从形象(意境)角度命题，颈联、尾联可以从情感角度命题。

答：________________________________________________________________________

答案参考命题及答案

(1)首联和颔联描绘了一幅怎样的图画？这些描写有什么用意？(5分)

答案首联和颔联描绘了一幅深山采樵图。(2分)通过对山深、树重、桥崩、路险的描写，表现了采樵人劳动的艰辛。(3分)

解析本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。解答此题，可结合诗句内容来分析。描绘画面内容，首先要了解首联和颔联的大意，通过对诗句中山深、树重、桥崩、路险等描写的分析，可按照什么人干什么事的模式进行描述。由此，可概括为描绘了一幅采樵人深山采樵图。结合第一问，第二问的答案就不难得出了。

(2)颈联和尾联抒发了怎样的思想情感？请结合作品简