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高中生物遗传实验教学中的实验课程与科技竞赛结合研究论文

**摘要**

在高中生物遗传实验教学中，实验课程与科技竞赛的结合能够有效提升学生的实践能力、创新思维及科学素养。本文以遗传实验为切入点，探讨如何通过竞赛机制优化实验教学，强化学生对遗传学知识的理解与应用。研究发现，竞赛情境下的实验设计更贴近真实科研，能激发学生的学习兴趣，同时培养其团队协作与问题解决能力。基于此，本文提出将竞赛元素融入实验教学的策略，为教师提供教学参考。

**关键词**

高中生物；遗传实验；科技竞赛；实验教学；创新思维

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**一、引言**

遗传学作为生物学的重要分支，其实验教学在培养学生科学思维和实践能力方面具有不可