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高中英语教学中基于项目式学习的自主学习能力培养研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其教学质量直接关系到学生的未来竞争力。项目式学习（PBL）作为一种以学生为中心的教学方法，能够有效激发学生的自主学习能力，但当前高中英语教学中仍存在诸多问题，如学生缺乏主动探究意识、教师教学方法单一等。本研究旨在探讨如何通过项目式学习培养高中英语学习者的自主学习能力，为优化英语教学提供实践参考。

**关键词**

高中英语；项目式学习；自主学习能力；教学策略

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###一、问题的提出

高中英语教学的核心目标不仅是传授语言知识，更在于培养学生的跨文化沟通能力和自主学习意识。然而，传统教