牛津译林版初中英语7A Unit3知识归纳与拓展.pdfVIP

牛津译林版初中英语7AUnit3知识归纳

与拓展

元测试卷需严格匹配对应年级的能力要求低年级多设计听选图片认读单词模仿句子等题考查语音感知与词汇识别中年级增加听填关键词句型转换简单对话理解聚焦信息抓取与句型运用高年级引入语篇听力填空话题写作观点表达指向语篇整合与思维输出贴合单元主题的内容整

一、核心词汇：先把校园里的“名词”认全

要聊校园，首先得把地点名词记准——这些词是“对话的起点”，

记不清就没法问、没法答。

（1）校园设施类：别把“教室”和“课”搞混

Classroom（教室）：和“课”（lesson）的区别要拎清——

合单元测试需围绕单元话题如PEP版三年级下册UnitAttheZoo主题为动物特征描述将词汇句型语篇串成有意义的情境链避免孤立考查知识点例如词汇题结合动物特征设计看图写单词如elephant对应长鼻子图片句型题围绕询问动物特征设计补全对话如

“上语文课”是`haveaChineselesson`，不是`haveaChinese

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