加强朗读训练提升小学生文字驾驭能力.pdfVIP

加强朗读训练，学习驾驭文字

【内容】朗读在小学语文课堂教学中起着至关重要的作用。运用朗读教学能帮助学生以声解义，领

略文章的精妙之处，并对提高学生的理解能力和写作能力具有潜移默化的作用。在语文课堂教学在中是怎

样指导学生进行朗读训练，培养和提高学生的朗读能力的，以及驾驭文字的能力。

【】重视朗读、以声解义、反复诵读、潜移默化、抑扬顿挫、声情并茂、驾驭文字

《小学语文新课程》指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读

中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到的熏陶。”确实，朗读是语言的有

声化，是化无声文字为有声语言的阅读活动。运用朗读教学能帮助学生以声解义，领略文章的精妙之处，

并对提高学生的理解能力和写作能力具有潜移默化的作用。由此可见，朗读在小学语文课堂教学中起着至

关重要的作用。下面结合我多年的语文教学体会，具体谈谈我在语文课堂教学中是怎样指导学生进行朗读

训练，培养和提高学生的朗读能力的，以及驾驭文字的能力。

一、活授方法，夯实基础

古人云：“读书百遍，其义自见”。意思是说读者要在读准字音的基础上，进一步做到语言连贯，节

奏分明，语速适中，语言清晰。在反复的诵读中，深入体会文章的含义。为此，