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2026年教育心理学专业考试学生心理问题应对策略题目

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）

1.在教育心理学中，学生出现的“习得性无助”现象主要与哪种心理机制有关？

A.自我效能感

B.归因理论

C.情绪调节

D.认知失调

2.针对中学生常见的焦虑情绪，教师可以采用哪种方法进行干预？

A.放松训练

B.认知重构

C.行为矫正

D.以上都是

3.在小学教育阶段，学生出现的“社交退缩”行为可能与哪种心理因素相关？

A.人际关系

B.家庭环境

C.自尊水平

D.以上都是

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年时期的主要心理冲突是？

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.亲社会与亲生物

D.信任与怀疑

5.教师在课堂管理中遇到学生攻击性行为时，应优先采取哪种策略？

A.立即惩罚

B.冷静引导

C.分散注意力

D.记过批评

6.针对学习困难学生的学习动机不足问题，教师可以采用哪种方法激发其兴趣？

A.设置挑战性任务

B.提供及时反馈

C.增强成就感

D.以上都是

7.学生在考试中出现的“考试焦虑”属于哪种心理问题？

A.情绪障碍

B.行为障碍

C.认知障碍

D.发展障碍

8.在家庭教育中，父母采用“专制型”教养方式可能导致孩子出现哪种心理问题？

A