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义务教育均衡发展迎国检和国检复查《学校功能室管理和使用注意事项》

在义务教育均衡发展迎国检及国检复查的关键阶段，学校功能室的规范管理与高效使用是评估的重要观测点。功能室是学校办学条件的重要组成部分，其管理水平与使用效益直接反映学校的教育教学质量和办学水平。为确保顺利通过检查，并以此为契机进一步提升功能室建设与应用水平，特梳理以下管理和使用注意事项。

一、日常管理的规范化与精细化

功能室的日常管理是基础，必须做到规范有序、精细到位，确保其随时处于良好的备用状态。

1.管理制度的健全与落实

各校应结合实际，制定并完善各功能室（如实验室、仪器室、图书室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育器材室等）的管理制度。制度内容应具体明确，涵盖仪器设备管理、安全卫生、使用登记、损坏赔偿、人员职责等方面。更为重要的是，制度不能仅停留在上墙层面，必须加强宣传教育，确保相关师生人人知晓，并在日常工作中严格执行。

2.管理人员的明确与履职

每间功能室都应明确专人负责管理，或根据工作量合理安排兼职管理人员。管理人员应具备相应的专业素养，熟悉所管功能室的仪器设备性能、操作规程及管理要求。要定期对管理人员进行培训，提升其管理能力和责任意识。管理人员需坚守岗位，认真履职，确保功能室的正常运行。

3.环境维护的常态化与整洁度

功能室内外环境应保持整洁、安静、有序。地面、墙面、门窗、天花板应定期清洁，无积尘、无