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- 2026-08-21 发布于河南
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乡村中小学留守儿
童心理辅导实;目录;目录;培训开场:为什么要关注留守儿童;乡村留守儿童的现状;班主任做心理辅导的价值;留守儿童常见心理问题识别;情绪方面的异常表现;学习行为方面的异常表现;人际交往方面的异常表现;自我认知方面的异常表现;简便易操作的识别方法;日常观察法;简易沟通法;量表辅助排查法;留守儿童心理问题干预方法;日常
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