小学英语一年级上册《Unit 1 Hello! I’m Monkey》第五课时精品教案.docxVIP

小学英语一年级上册《Unit1Hello!I’mMonkey》第五课时精品教案

一、教学基本信息

【基础】课题名称：Unit1Hello!I’mMonkeyLesson5

【基础】学科与学段：小学英语一年级上学期

【基础】授课对象：小学一年级学生

【基础】课时安排：第五课时（单元综合拓展与展示课时）

【基础】教材版本：人教PEP版（一年级起点）

【重要】设计理念：本课设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神，深入践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。课程设计以“主题意义探究”为引领，以“跨学科融合”和“项目式学习”为路径，将语言学习从单纯的词汇与句型模仿，升华为解决真实情境问题的综合素养实践。通过构建“森林动物狂欢节”这一贯穿始终的大情境，引导学生在“邀请朋友、展示自我、合作表演”等层层递进的活动中，实现语言学习、个性展示与品格形成的有机统一，体现教学的“新质课堂”特质——即通过创新活动设计，激发学生内在潜能，实现深度学习。

二、教学内容与课标依据

Hello...mnit1的收官之作，单元主题为“Hello!I’mMonkey”。在前四课时中，学生已掌握了“cat,monkey,dog,duck,bird”等动物类单词以及“Hello...m...Goodbye!Bye!”等基本问候与