2026年秋季新学期全体教师大会上，校长讲话：不是加法不够，是减法太少.docxVIP

2026年秋季新学期全体教师大会上，校长讲话：不是加法不够，是减法太少——删五条朋友圈，比读十篇名师文章更管用！

各位老师，各位同仁：

今天这个会，我不从工作讲起，先从我自己这两周删掉的五条朋友圈讲起。

第一条，是我转发的一段名师讲座视频。题目很响，我没看完就转了，还写了一句“值得每位老师学习”。晚上重新点开，我硬着头皮听了十分钟，发现那位名师只是把一个普通意思换了几个说法，没讲出一个能带回课堂的办法。说得直一点，就是十分钟废话。我把它删了。不是对名师不敬，是觉得自己不该拿响亮的名字替代判断。

第二条，是凌晨两点批完作业后的感慨。我拍了一摞本子，配了一段颇为悲壮的文字，发出去几分钟，我又删了。因为第二天早晨，我还是得站在校门口，装作精力充沛；进了课堂，还得让孩子相信今天值得期待。照片和疲惫都是真的，可我把疲惫发出来，像在给熬夜颁奖。为什么批到两点？作业是不是布置多了？这些问题比感慨更值得留下。

第三条，是我和一位教师同行争论后的记录。他认为先把规则立住，我认为先把情绪接住。争到后来，谁也没说服谁。我本想把理由写出来，写到一半删了。隔天再看，谁都没错：他看见的是班级秩序，我担心的是孩子把门关上。非要在朋友圈分出输赢，反倒把一个复杂的孩子说简单了。

第四条，是一篇写得很漂亮的教育文章，每段都适合摘抄。可通篇没有一个学生真名，也没有一个学生会说的笨拙话，更没有哪件事让老师为难过。我知道公