小数的再认识2（课件））2026秋五年级上册数学北师大版.pptx

小数的再认识（二）小数的再认识和加减法

教学目标：1.认识小数数位十分位，百分位，千分位以及小数每个数位的计数单位。2.能够借助计数器，单位换算以及面积模型理解小数相邻计数单位进率为10，掌握小数的性质，小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。3.能够利用小数数位之间的关系以及小数的性质解决实际问题。

教学重点：认识小数数位以及每个数位的计数单位，理解相邻数位之间的进率是10，掌握小数的性质。教学难点：理解相邻数位之间的进率是10，利用小数数位之间的关系和小数的性质解决实际问题。

复习导入把下列小数转换成分数。0.3=（）0.45=（）0.