2025_2026学年高中历史第一单元古代中国的政治家第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝1教学教案新人教版选修4.doc

2025_2026学年高中历史第一单元古代中国的政治家第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝1教学教案新人教版选修4.doc

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统一的多民族国家的保卫者康熙帝

【教学目标】

学问与力量:概述康熙为稳固统一的多民族国家所做的努力,培育学生以正确的民族观、战斗观分析历史问题的力量;比较康熙时代的中国与西方,分析此后的中国之所以落后于西方的缘由,培育学生比较、归纳问题的力量

过程与方法:通过历史图片创设历史情境让学生形象理解历史大事的来龙去脉;通过历史地图跨越时空界限,引导学生用历史唯物主义观点来感受历史事实,得出正确历史生疏;通过谈话法,设问法引导学生去思考探究,让学生在参与中收获学问,形成感悟。

情感、态度与价值观:从康熙的勤奋好学、文治武功中体会康熙乐观进取的精神。确立起乐观进取的人生态度;通过学习康熙

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